Country: Democratic Republic of the Congo
Closing date: 13 Nov 2017
Forcier est une organisation multi disciplinaire de recherche et de suivi et évaluation opérant en Afrique et au Moyen-Orient depuis 2011. Nos services incluent des évaluations de programmes, des sondages d’opinion, des suivis de projets, et le renforcement de capacités pour les agences des Nations Unies, les ONGs, et les agences gouvernementales opérant dans des environnements complexes et post-conflits. Forcier a actuellement des bureaux permanents au Soudan du Sud, en Somalie, au Soudan, en République Démocratique du Congo, au Mozambique et en Egypte.
Description du poste :
Forcier est à la recherche d’un expert en éducation en République Démocratique du Congo pour participer à l’évaluation d’un projet mis en place dans le pays depuis plusieurs années pour inciter les enfants à retourner à l’école. Après avoir suivi une participé à la revue de littérature et l’élaboration des outils de l’évaluation, l’expert se rendre sur le terrain, à Kinshasa et dans d’autres provinces si nécessaire, pour mener des entretiens qualitatifs avec différentes populations (bénéficiaires, autorités locales, chargés de projet etc). Il devra être capable de suivre avec rigueur la méthodologie et les standards de qualité définis par Forcier. Il sera également chargé de participer à l’analyse et la rédaction des différents livrables, notamment le rapport de démarrage faisant suite à la revue de littérature, et le rapport final.
Contexte :
Le projet à évaluer vise à encourager l’inscription massive à l’école des enfants actuellement hors du système scolaire à travers la République Démocratique du Congo via le développement de campagnes de communication, porte-à-porte et distribution de fournitures scolaires.
Responsabilités :
· Participer à la revue de littérature et à l’analyse des documents fournis par le client (documents liés au projet, et données résultant d’une enquête quantitative).
· Participer à la création d’outils de d’évaluation, notamment des questionnaires de focus group et d’entretiens approfondis.
· Participer à la rédaction du rapport de démarrage de l’enquête.
· Participer activement à une réunion de démarrage à Kinshasa sur l’évaluation avec le client.
· Mener les focus group et les entretiens approfondis à Kinshasa et si nécessaire dans le reste de la RDC, en strict accord avec les standards de qualité Forcier et la méthodologie délivrés.
· Participer à l’analyse des données récoltées et la rédaction du rapport final.
Compétences attendues :
Master de préférence dans un domaine lié à l’éducation ;
Connaissances et expérience de terrain de plusieurs années sur le secteur de l’éducation en RDC, notamment dans la gouvernance scolaire ;
Expérience et capacité à créer des outils de recherche et analyser des données qualitatives et quantitatives et incluant une approche genre.
Expérience et capacité à mener des évaluation et études quantitatives et qualitatives en français, notamment des focus group et des entretiens approfondis.
Capacité à trianguler des données de différents types, provenant de différentes sources.
Expérience et capacité de rédaction en français.
Capacité à être autonome, esprit d’écoute et de rigueur.
Compétences additionnelles :
- Anglais lu, écrit, parlé
Rémunération :
Salaire en fonction de l’expérience
Logement, transport et per diem couvert lors des missions terrains
Billet d’avion aller-retour vers Kinshasa et frais de visa pour la RDC si nécessaire
How to apply:
Pour candidater, merci d’envoyer votre CV et une lettre de motivation format Word incluant un résumé de vos qualifications et expériences pour ce poste à rdcongo@forcierconsulting.com, en précisant votre numéro de téléphone et le niveau de rémunération souhaité au plus tard le 13 novembre 2017.
Les candidatures féminines sont fortement encouragées.
Le sujet de votre mail doit être « Prénom Nom » - Expert Education (Exemple : Madeline Bope – Expert Education).